第186章 聆听（三） (第1/3页)
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<div class="tt-title">第186章 聆听（三）
博源心想：真是三十六行行行出状元……。”
聆听也是一次学习，一次提高，一次洗礼……继续聆听已约好的那些人。
刘炫在一所物流管理院校学习物流管理。他在学校的物流实训中心，介绍着物流的运作流程：“博老师，物流行业发展得很快。以前我对物流没什么概念，现在了解后，发现这里面有很大的发展空间。未来我想在物流领域有所作为，优化物流配送流程，提高物流效率。”
张闵在一所环境工程院校学习环境工程专业。他在学校的污水处理实验室里，对博源说：“博老师，环境工程对于保护我们的地球很重要。以前我觉得环境问题离自己很遥远，现在我想通过自己的努力，为改善环境做出贡献。未来我想参与更多的环境治理项目，让我们的家园更加美丽。”
陈伟在一所通信工程院校学习通信工程。他在实验室里展示了一些通信设备和技术，说道：“博老师，通信技术让世界变得更小。以前我总是不明白这些技术的原理，现在深入学习后，觉得特别有趣。未来我想在通信领域不断创新，推动通信技术的发展。”
郭耀在一所能源院校学习新能源开发与利用。他在学校的新能源实验基地，介绍着各种新能源设备：“博老师，新能源是未来能源发展的方向。以前我对能源问题没有太多关注，现在觉得自己肩负着很大的责任。未来我想在新能源领域取得突破，为解决能源危机贡献自己的力量。”
李咖在一所文化产业管理院校学习文化产业管理。他跟博源分享着自己对文化产业的见解：“博老师，文化产业可以传承和弘扬我们的优秀文化。以前我觉得文化就是看看书、看看电影，现在知道了文化产业有着巨大的发展潜力。未来我想在文化产业领域有所建树，推动文化产业的繁荣发展。”
肖像在一所珠宝设计院校学习珠宝设计。她给博源展示了自己设计的一些珠宝作品，眼中闪烁着光芒：“博老师，珠宝设计可以赋予宝石新的生命。以前我觉得珠宝设计遥不可及，现在我在这个领域找到了自己的乐趣。未来我想成为一名知名的珠宝设计师，设计出独一无二的珠宝作品。”
