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博源听闻此言，心中不禁一动。他敏锐地意识到，这其中或许存在着一些不寻常的因素。经过一番思索，他决定在这所学校多停留一会儿，以便进一步探究真相。
中午休息的时候，校园里一片宁静。博源悄悄地靠近六年级的教室，此时，教室里传来了几个学生低声的谈论。
“上次考试真轻松，老师都提前给我们讲了好多类似的题目。”一个小男孩的声音清晰地传入博源的耳中。
“是啊，听说其他班也是这样。”另一个小女孩附和着小男孩的话语。
博源听到这些，眉头不由自主地紧紧皱起。这些看似不经意的话语，却让他深深地感觉到，事情的背后恐怕并不像表面上看起来那么简单。他深知，教育的公正与诚信容不得半点马虎，他必须要将事情查个水落石出。
离开那座宁静的青山小学后，博源没有片刻停歇，又马不停蹄地朝着另外几所乡村小学匆匆赶去。一路上，他的心情愈发沉重，脑海中不断回想着在青山小学所观察到的种种情景。
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终于抵达了绿水小学，在这里，他意外地发现六年级的老师在课间的时候，总是神色匆匆地将几个成绩不太理想的学生叫到办公室，然后紧闭房门，那扇门仿佛隔开了两个世界，谁也不知道里面究竟在发生着什么。博源不禁在心中揣测，是在进行额外的辅导，还是有着其他不为人知的秘密？
接着，博源又来到了黄花小学。刚到学校门口，就听到有几位家长围在一起议论纷纷。只听其中一位家长说道：“我家孩子平时成绩普普通通，可这次六年级的考试却突然考得特别好，真是让人感到奇怪。”其他家长也随声附和，大家的脸上都写满了疑惑和担忧。
这些蛛丝马迹就像一块块拼图，逐渐拼凑出了一幅让博源感到震惊的画面。种种线索让他越发坚信，在这看似平静的乡下，六年级的结业考试背后极有可能存在着严重的问题。他深知，这件事情必须要深入调查，不能让这种不良现象继续蔓延，影响孩子们的成长和教育的公正。
