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过了几天，汉堂刚好在地里，碰到了会堂夫妇，便将那天，自己兄弟几人的聊天，说的文信和春兰的事，告诉了会堂夫妇。
汉堂让会堂，得找个空闲的时候，好好跟春兰聊聊，问问春兰是怎么想的，给春兰提前吹吹风，别心里只想着，和文信去天津，将来能落在天津，别让春兰心里的盼望太大。
郭氏在一旁听着，觉得汉堂的话，说得有道理，自告奋勇的说：“我过几天，跟春兰聊聊，探探这孩子的口风。”
礼拜天，春兰正在家里，批改学生们的作业，会堂去地里干活去了，只剩下郭氏在家中。郭氏收拾完屋里屋外，倒了一碗水，笑嘻嘻的端着，送到了春兰的屋里：“春兰啊，别光顾着忙，喝点水。”
“嗯，谢谢娘。”春兰抬了抬头，看了看郭氏。
郭氏看着春兰手中的工作，笑呵呵的道：“哎呀，你是个文化人，娘就不识字，也就认识个1，2，3，4，5，你看看，这些娃娃们，写的是什么。”
“娘，这是10以内的加减法算数。”春兰依旧，批改着学生们的作业，这些作业纸上，写着孩子们，横七竖八的算术题，有的把2+3写成=6，有的把9-5写成=3，其他七七八八的计算错误，多了去了。
这些孩子们，学习成绩一塌糊涂，春兰心里知道，不怪这些孩子们，如今这村上，别说孩子们，就连孩子的家长们，有几个把学习当回事的？家长们对于孩子学习的要求，能认识几个字，会写自己的名字就行了。至于上不上学，念不念书的，有什么用呢？
