第215章 柯老师也曾经年轻过 (第3/12页)
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而把辩论赛充当学生之间思想碰撞的形式工具，就可以解决这个弊端。
这种互动式、平等的，强调相互尊重、以理服人的公开讨论与辩论形式，会最大限度的体现“对事不对人”，
辩论的过程是激烈的，但辩论过后，大家还是友好的。
而且在这种更正式的场合之下，那么多人围观，那么多人帮你记录，你总不能再给别人扣帽子、贴标签了吧？
就像宋子源，如果再像上次那样，对着李野说出“该死”这种词语，所有人都会牢牢记住，成为他永远抹不去的黑历史。
辩论赛的最后，李野站起来说道：“曾经，我们的丝绸、瓷器、棉布畅销整个世界，让所有人知道了东方这片强大、文明、富饶的土地，
那么同样的辉煌，我们这一辈人为什么不能做到？要知道我们这片土地失去世界经济第一的地位，还不到两百年”
大教室内鸦雀无声，李野看着所有人，坚定的说道：“我认为，只要我们足够努力，完全可以建设出一个强大的制造业大国，
可以像我们的祖先那样，重新让这片土地再次成为世界的中心。”
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