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伊莎贝尔的数学不太好，所以艾华斯选择用更简单、更直观的方式进行描述：“如此一来，你就等于是削减了伶俐歌喉的负面效果，却得到了它的正面效果。
“而且幻术在被对方识破时，也会触发【狡诈法术】的效果。让你的幻术变得更难失败。
“相比之下，‘能够让幻术造成物理伤害’的【真实幻象】反而就没那么有用了。它反而有可能会让你的狡诈法术失效，因为它让你的幻术变成一个伤害性的法术了。”
“……原来是这样。”
伊莎贝尔恍然大悟：“老师光是告诉我要背下来，但是没有告诉我为什么。艾华斯你这么一讲我就懂了！”
毕竟是考前紧急抱佛脚嘛。艾华斯心想。
这种事哪有提前几天狂背的……就跟平时上课不好好讲，期末考试前突击划重点一样，离谱。
雅妮斯大师能细心给伊莎贝尔推演各种情况，写几百上千种可能性、能看出来她的确很疼爱伊莎贝尔。但是这种笨办法，艾华斯也感觉她的确不会教学生。
……倒也合理。
虽然明面上她是伊莎贝尔的老师，但实际上她其实是伊莎贝尔的保镖……她作为精灵的年纪也不大、之前大概率也没有当过其他人的老师。这也还是第一次。
