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王珪认为是章越本人是幕后推手，拿出中书侍郎的筹码，让他配合。
不过这舆论之事，章越也只能因势利导，根本无法逆转。
王珪道：“度之，老夫读范文正公的《南京书院题名记》及王荆公的《慈溪县学记》，皆言明天下政教之法，当以导引归流为先。”
“这些学生则既是能明道理，亦不明道理。如今天下官少而士多，虽说学而优则仕，但为士之人日增，朝廷已不足以养士。而这些多余的读书人又不甘于下流，日后必为朝廷之乱。”
章越道：“老师，乱即是治，治即是乱。”
“小乱则生大治，小治则生大乱，其中不可不辨明。”
“老师说学生既明道理，又不明道理，这话不错。但偏偏不少事都是他们做成的。”
“其实庙堂上所言所谋都是高明事，高明话，但不免离得百姓太远了。”
“而士者能上能下，办事虽不免激进，但百姓也不甚高明，由他们对百姓说些糊涂话，反而走到高明的路上。”
顿了顿章越道：“学生又听说有官员要禁茶馆说书，民间小报。”
