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“当年欧阳公考进士，因家贫无钱买韵书，最后考场上赋卷出韵，而屡屡不第。章三郎或也是无钱买韵书，故当初不得不习诸科，我了解此子心性人品绝非欺世盗名之徒。”
李学正道：“有你这话我就放心了，也是，为国求贤取才，何必计较许多。”
“无论是否有此顾虑，仅以经生论之，章三郎此番公试皆可称本州第一，于情于理我都当荐章三郎前往国子监……但是……”
“但是为何？”孙助教道，“学正可有其他顾虑？”
孙助教也知道，如今请托之风盛行，有才具之人反而不得举荐。
范仲淹主持庆历新政后，任命胡瑗，石介，孙复三名变法大将，改革国子监学风，严明考核监生学业。
自此对于天下各军州举荐上来的学生进行复试。若有名不副实者，立即打发回原乡，不允入太学读书。
自此地方军州恶劣的请托之风方才得以遏制。
但即便如此，也不能完全杜绝请托。每年仍有不少有真才实学，但出身贫寒的子弟，被筛落下来。
“可是知州，通判有……”孙助教揣测，能令李学正如此为难的，只是本州知州，通判派下的压力了。
