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但学子成年以后,外出游学,增长见识,是一件正常,乃至理所当然的事情。

学院最后一年的实习安排,其实也是学生另一种名义上的游学与个人游学的区别就在于,这是学院统一安排的游学。

“这些举荐上来的学子,皆是各地才俊,岂有弱者?就让他们提前实习了。”

右夫人面上仍有忧色:

“那学堂保送上来的学生又怎么办?只怕到时候有人说区别对待,有失公平。”

“就是让他们觉得不公平。”冯都护面容沉静,“就是让他们知道,从学堂考入学院的学生,才是正牌皇家学院的学子。”

“就是要比举荐上来的学生,更受朝廷重视。”

科举就算有再多的弊端,但它仍然可以说是封建时代最公平的选才方式了。

它对一个国家是利多于弊,还是弊多于利,还是要看统治者想用科举达成什么目的。

拿唐朝前期的科举来说,主要是以“时务策”为主。

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