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“昨天你说乔喻已经跟你讲过了这篇论文的思路？”
“嗯。”乔曦轻声应了句。
“你能听懂吗？”袁正心再次问道。
“光看论文不太懂，不过乔喻讲了之后大概明白了。”乔曦答道。
袁正心欣慰的点了点头，数学就是这样，能听懂就已经超越百分之九十的普通人了。
甚至从初中开始就是如此，无非是那个时候还不明显。到了高中数学成绩就会渐渐开始出现两极分化的趋势。
而且想要知道数学成绩还不错的高中生，究竟有没有数学天赋其实很简单，只要问他数学学习累不累就能确定了。
如果高中都要拼命刷题才能拿到高分的学生，大概率是没什么天赋的，报考专业的时候最好离数学远点。
毕竟这是一门学到一定程度，光靠努力其实没什么用的学科。
