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房俊让房全拿来一块模板，上面有横平竖直的凹槽，再把高阳公主手里的《三字经》拽过来，惹得高阳公主气咻咻的怒目而视……
房俊翻开《三字经》，随便找了一句话，给李二陛下看：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”然后按照部首检字法，很快在令人眼花缭乱的铅字中寻找到这些字，将之嵌入模板上的凹槽之内，再拿过一只沾了墨汁的滚刷，在铅字上一滚，将整块模板印在一张宣纸上。
字迹清晰，墨迹俨然。
“这些铅字，”房俊指了指四周，傲然道：“可以印刷任何一部书籍，印完之后，”他将铅字从模板上扣下来，一一放回原位：“可以周而复始的循环使用，只要这些字模不损坏，那便可以一直不停的印下去，而所需的成本，就只有这一套字模……”
李二陛下今日所受的震撼实在太多，多到他已经有些麻木。
即便如此，当明白这套活字印刷所能将印刷书籍的成本降到一个何等地步之后，依然兴奋莫名！
为什么“科举”这种选拔人才的制度一直没有兴盛起来？
便是因为每一次科举，十之八九的考中者都是世家子弟，“科举”并未实现它最原本的招揽天下人才为我所用的目的！
只要书籍人人买得起，读书的人自然就多，相对应的必然涌现出更多的寒门学子，那么世家大族对于教育的垄断自然不攻自破！
